1

艺术核心素养导向下绘本融入小学美术教学实践研究

张惠研

张嫣格

2

地方非遗融入小学美术的创新研究

——以安徽竹编“舒席”课后实践为例

陆亚婷

张嫣格

3

核心素养背景下的美术学科深度学习研究

--以我在X小学美术单元课程设计为例

杨心艺

陈炜

4

课程思政在高职院校通识类美术课程的应用与实践

——以《建筑艺术赏析》课堂教学为例

王如华

韩伟

5

“三教改革”视域下教法更新的实践探索

——项目式学习在高职通识书法教学中的应用

李博文

褚庆立

6

地区民间艺术融入初中美术的应用实践研究 

——以猴加官课后服务教学为例

张馨萌

韩伟

7

教学评一致性视域下初中美术表现性评价的应用研究

——以《自然的花样》单元教学实践为例

安祺

褚庆立

8

基于深度学习的初中美术PBL教学模式的实践研究

——以《校园艺术节的环保创想之旅》大单元教学实践为例

戴心怡

韩伟

9

红色文化资源融入初中美术课堂的应用研究

——以立体书教学实践为例

孟宇

陈炜

10

“美育浸润”语境下主题单元跨学科教学的实践研究

—— 以《峥嵘岁月——美术中的历史》为案例

王小丫

褚庆立

11

小学美术课程跨学科项目式教学的应用实践

——以《粤韵风华》绘本设计为例

肖美情

韩伟

12

生态美育视域下视觉笔记在初中美术教学中的应用探究

杨顺程

张嫣格

13

AI辅助初中美术校园微电影创编的探索

——以《校园艺术节背后的故事》教学实践为例

张笑茹

韩伟